安全
預防校園欺凌
共建和諧校園
校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想。和諧校園是一種人文環境，在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際關系中，所有的人都應該得到尊重和呵護。為引導學生正確認識校園欺凌，學會保護自己，2021年5月17日，舞陽縣育才實驗學校舉行了“預防校園欺凌 共建和諧校園”主題升旗儀式。在校領導班子和全校師生參加了此次升旗儀式。本次升旗儀式由小學部王嘉琳老師主持。
升國旗 奏國歌
7點30分，升旗儀式正式開始。迎著朝陽，育才實驗學校國旗護衛隊邁著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺前，全場一片肅靜。伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》，全體師生齊唱國歌，五星紅旗冉冉升起，迎風飄揚。全體師生向國旗行注目禮，深懷對祖國無限的熱愛和崇高的敬意。
王主任發言
王主任首先向我們講述了幾個校園欺凌真實案件，并講解了校園欺凌的幾種表現：言語欺凌、肢體欺凌、關系欺凌、財務欺凌、網絡欺凌等。隨后從三個方面講解了如何去預防和處理校園欺凌。
學生方面：
1、遇到欺凌，第一時間找家長或老師訴說。
2、要勇敢。不要放棄自己的人身健康權利。
3、要學會向周圍人求助，巧妙處理減少傷害。
4、如果受到傷害，一定要及時告訴老師。
老師方面：
1、提高育人水平，提高處理事情的能力。
2、從源頭抓起，輕微欺凌行為也要嚴肅處理。
3、加強師生聯系，密切關注學生精神恍惚、情緒反常等異常表現。
4、依法治班方得人心，才能“治暴”。
5、召開主題班會，進行價值引領。
6、處理打架事件時，教師切忌和稀泥。
家長方面：
1、冷靜傾聽，客觀分析。當得知孩子被欺負，大人一定要冷靜傾聽，客觀分析。
2、不要大事化小，小事化無。被欺負后，你的孩子需要身邊的人支持自己，關心自己，幫助自己處理這種問題。
3、與孩子多交流，多關心孩子。家長要積極與孩子進行溝通和情感交流，并表達對孩子的關心。
4、不要責怪孩子。要讓孩子知道，每個人都可能成為被捉弄的對象。
5、與孩子想對策而不是幫孩子解決。
學生代表發言
六（9）班的劉詩研同學代表學生發言，主題是《團結友愛，關愛他人，和諧相處，快樂成長》。
劉詩研同學講到在平時的學習生活中我們應該懂得團結友愛，和諧相處，并養成關愛他人的品行，站在學生的立場上提出了三個呼吁，呼吁全體同學提高對校園欺凌行為的認知，呼吁全體同學要勇敢無畏，呼吁全體同學要團結互助，齊心協力，師生攜手，共同維護我們校園的和諧、美麗和溫馨。
本次主題教育活動的開展，讓同學們知道了校園欺凌行為是不正確，也是不被道德、法律允許的行為，我們要樹立正確的價值觀，堅決向校園欺凌說“不”，共同構建平安和諧的校園環境，讓每一位同學都能享受到最陽光，最美好的校園生活。
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圖文|舞陽育才校辦室
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