尋找瞬間
共享感動
有一種付出,叫做奉獻;
有一種精神,叫做堅韌;
有一種習(xí)慣,叫做優(yōu)秀;
有一種情感,叫做感動。
感動育才人
撣去塵世的浮華,追溯人性的光輝。在舞陽育才的校園里,充滿了許多令人感動的人和事。有人出身貧寒,但卻自強不息;有人刻苦鉆研,立志攀登高峰;有人踏實工作,始終默默奉獻……他們的行為和精神正如黑夜中的星光,微弱但持久、樸實而堅毅,他們總能在不經(jīng)意的瞬間濕潤你我的眼眶。
讓我們一起尋找那個讓你感動的瞬間,讓你為之折服的精神與品質(zhì)吧!
舞陽縣育才實驗學(xué)校自本月起開展“感動育才人”人物評選活動,通過捕捉感人瞬間,弘揚正能量,用心收藏起身邊的一絲一毫,當(dāng)我們再回首時,會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)擁有那么多動人心弦的美好。
評選時間
本次評選時間:3月1日——3月28日
參評對象
本次參評對象為工作和生活在校園內(nèi)教育教學(xué)管理崗位上的中層、班主任和一線老師。
延續(xù)評選對象:工作生活在校園內(nèi)的一線老師或者學(xué)生。
無論你是兢兢業(yè)業(yè)的中層,普普通通的教師,辛辛苦苦的班主任,還是誠誠懇懇的學(xué)生,只要你的點滴作為感動了學(xué)生、同事,感動了校園,用自身的力量推動了校園的進步和發(fā)展,用自己的行動詮釋了人與人之間應(yīng)有的情感,帶給我們感人至深的心靈沖擊,你就有可能成為“感動育才人”。
評選辦法
(一)廣泛推薦
學(xué)校鼓勵廣大師生隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與生活中感動自己的人或事,及時抓拍感人瞬間,由學(xué)部填寫《感動育才人推薦表》,連同照片提交學(xué)校政教處。截止時間為3月28日。
(二)本次總評
1.學(xué)校成立“感動育才人”評審小組,根據(jù)收到的《感動育才人推薦表》,推薦十五人,評選出十位“感動育才人”(本次評選對象均為老師,四月份開始可為學(xué)生或老師),并在下月公示,宣傳。
2.被評選出十位“感動育才人”的推薦人,學(xué)校將頒發(fā)證書和獎金。
(三)尋找延續(xù)
1.我們以本次評選為契機、以后每月可以評選1至2位“感動育才人”作為“感動育才人”年度人物候選人。學(xué)校將根據(jù)所填寫的推薦表組織評審、投票,并根據(jù)評審組評議和投票情況,選出“感動育才人”年度人物(可以是老師,也可以是學(xué)生)。
2.獲得一次“感動育才人”的教師優(yōu)先推薦榮獲年度考核優(yōu)秀等次。獲得一次“感動育才人”的學(xué)生,學(xué)期末優(yōu)先評為“校園之星”。
歡迎加入
在我們的校園生活中,有這樣一群默默無聞的人,然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。
在正能量的世界里,你已不可或缺,因為你或他,就是我們身邊的正能量。
你中有我,我中有你,發(fā)現(xiàn)美好,發(fā)現(xiàn)身邊正能量,靠他,更靠你。
贈人玫瑰手有余香,一路繁花似錦,綠樹成蔭。用一顆敏銳的心,一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛捕捉那意義非凡的瞬間,期待你的分享,期待你的加入!
附件:
舞陽育才“感動育才人”推薦表
溫馨提示:掃描二維碼即可下載推薦表
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圖文|華雪
排版|谷秋麗
編輯|余鵬燕
審核|校辦室
發(fā)現(xiàn)美好,遇見幸福
尋找瞬間,共享感動
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